Clarín publica hoy un estudio de D’Alessio IROL (es un PDF) sobre el uso de Internet en Argentina durante los años 2005 y 2006. Hay algunos datos interesantes y la confirmación de un par de sospechas que teníamos desde hace algún tiempo.

Los datos

Según el estudio, en Argentina hay más de diez millones de usuarios de internet, y la cifra sigue aumentando por el crecimiento económico y por la aparición de nuevos lugares de acceso (cíbers, trabajo, escuelas). La cantidad de usuarios se multiplicó por diez desde el 2000 y se duplicó en los últimos tres años; también crecieron las proporciones de menores de 24 años (en detrimento de la franja que va desde los 25 a los 44 años), de mujeres y de usuarios no ABC1 (el segmento que más creció es el D). De modo que hoy es erróneo pensar al usuario típico de Internet como un varón adulto de clase media alta o alta y más bien lo que hay son perfiles múltiples y muy diversos, desde amas de casa que consultan recetas para preparar el almuerzo (el horario con más tráfico en el sitio de mi mamá), hasta chicos de la calle que se meten en un cíber a pasar la noche jugando al Counter Strike.

Las sospechas confirmadas

La primera de las sospechas es que los cíbers/locutorios son fundamentales dentro de las estrategias para salvar de la brecha digital. El estudio muestra que, en proporción, el segmento por nivel socioeconómico de usuarios que más creció es el D. En el último año, además, se verificó un crecimiento de la cantidad de computadoras con acceso a Internet en los hogares de los niveles socioeconómicos más bajos. El recorrido parece ser el siguiente: los chicos acceden a Internet via ciber, se familiarizan con la tecnología e impulsan su introducción en sus casas. Y en los cibers, como en los hogares de clase media para arriba, los juegos, la mensajería instantánea y, sí, la pornografía son vectores de alfabetización en tecnología de la información. Así que habría que dejarse de joder con los filtros y las restricciones de horarios, ubicación, etc. para los locutorios.

Estos son datos relevantes con vistas a la posible implementación del proyecto One Laptop Per Child en el país. Pese a la poca bola que se le da, salvo en algunos blogs, la implementación de OLPC en Argentina sería un megaproyecto del tamaño del tren rápido Buenos Aires-Rosario, el Gasoducto del Nordeste o la transformación de la avenida 9 de Julio en una autopista subterránea. De desarrollarse como está concebido, el proyecto involucraría una inversión, calculada a groso modo, de 2000 millones de dólares a lo largo de diez años; equiparía con una computadora portátil a cada chico en edad escolar del país, y a sus docentes; generaría por sí sólo más usuarios de Internet que los que hay en la actualidad; y produciría una transformación del sistema educativo argentino mucho más significativa que la Ley de Educación Nacional. Son relevantes porque en contra del proyecto se argumenta, entre otras cosas, que es necesario capacitar a los docentes antes de darles computadoras a los chicos. Como capacitar a los docentes es prácticamente imposible, el proyecto sería inviable. Lo que el estudio muestra que uno de los supuestos centrales del proyecto es correcto: los pibes aprenden a usar solos la tecnología, incluso cuando no la tienen a mano, y son ellos los agentes de la alfabetización informática de los adultos, no al revés.

La otra sospecha confirmada formaba parte de las especulaciones que hacía hace unos días sobre la vida de los medios en la época de Internet: las preferencias en el consumo de medios gráficos se están decantando hacia las versiones on line en detrimento de las versiones impresas. En la respuesta a la pregunta ¿con qué medios prefiere tener contacto a lo largo del día? aparece un predominio de los diarios on line sobre los impresos que empieza a la mañana y aumenta a medida que pasan las horas. Quienes tienen acceso a Internet tienden a preferir leer los diarios en Internet, si la tendencia de crecimiento de la base de usuarios persiste, los diarios en papel, a la corta o a la larga, van a convertirse en objetos del tipo de las fotos analógicas o los discos de vinilo.

Esta entrada fue publicada por Pablo el Sábado 21 de Octubre de 2006 a las 5:44 pm y está archivada en A-Z, Argentina, Clarín, Internet. Podés dejar un comentario, o un trackback desde tu sitio.